95 Strategi Mengajar Multiple Intelligences by Alamsyah Said

Selama ini metode pengajaran yang paling dominan atau umum digunakan oleh para guru/pengajar dalam proses belajar-mengajar adalah menggunakan metode ceramah, selain juga metode diskusi dan tanya-jawab. Tentu saja, hal yang digunakan oleh para guru,/pengajar tersebut adalah benar. Namun apakah sebagian besar siswa didik merasa “bahagia dan nyaman" ketika belajar menggunakan metode ceramah atau metode yang itu-itu saja?

Baca juga

• Resign! by Almira Bastari
• Surat-Surat dari Balik Jeruji by Zeng Wei Jian
• Sweetly Broken by Dadan Erlangga

Buku pegangan utama (textbook) untuk kalangan para guru atau pengajar (dosen) dan mahasiswa studi Ilmu Pendidikan ini menghadirkan daya kreativitas: 95 strategi pengajaran, yang diklasifikasikan berdasarkan dominasi "multiple intelligences" siswa didik.

Buku penting ini membantu dan memandu para guru:

• Mengajar active learning.
• Menjadi fasilitator.
• Mengajar kreatif.
• Mengajar sesuai kerja otak.
• Mengaiar menggunakan scientific approach.
• Mengajar sesuai gaya belajar siswa.
• Mengajar sesuai modalitas belajar siswa.
• Memilih strategi belajar yang disukai otak siswa.
• Membuat siswa beraktivitas dalam proses belajar.
• Melakukan penilaian berbasis proses.
• Menumbuhkan antusias belajar siswa.

Detail Buku:

Judul: 95 Strategi Mengajar MultipleIntelligences

Penulis: Alamsyah Said, S.Pd., M.Si., Andi Budimanjaya, S.Pd.

Penerbit: Prenada Media, 2017

ISBN: 9786023130634

Bahasa: Indonesia

Jumlah halaman: 355 halaman

Itulah sekelumit sinospis yang diangkat dalam novel “ 95 Strategi Mengajar Multiple Intelligences “, karya terbaru Alamsyah Said. Untuk mendownload novel  “  95 Strategi Mengajar Multiple Intelligences “ karya Alamsyah Said silahkan klik di sini.

Terima kasih telah membaca “  95 Strategi Mengajar Multiple Intelligences “, untuk ebook, buku, novel dan karya menarik yang lainnya, silahkan kunjungi di sini.